RPP Tentang Mendengarkan penjelasan tentang simbol daerah/lambang korps.

Bagi yang Ingin Memesan RPP dan Bahan Ajar silahkan isi Formulir ini  Formulir Pemesan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah                       :           ..................................

Mata Pelajaran          :           Bahasa Indonesia

Kelas / Semester        :           IV / I

Tema                           :           Peristiwa

Alokasi Waktu           :           4 x 35 menit 

A.     Standar Kompetensi

1. Mendengarkan: Mendengarkan penjelasan tentang simbol daerah/lambang korps.

B.     Kompetensi Dasar

1.2. Menjelaskan kembali secara lisan atau tertulis penjelasan tentang simbol daerah/lambang korps.

C.     Tujuan Pembelajaran**   :

§         Siswa dapat Mendengarkan penjelasan tentang lambang Pramuka.

§         Siswa dapat Mencatat pokok-pokok penjelasan tentang lambang Pramuka.

§         Siswa dapat Menuliskan penjelasan tentang lambang Pramuka secara terperinci

§         Siswa dapat Menjelaskan secara lisan arti lambang Pramuka

v  Karakter siswa yang diharapkan :     Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )

D.    Materi

§         Lambang

E.     Kegiatan Pembelajaran

§         Mendengarkan penjelasan tentang lambang Pramuka.

§         Mencatat pokok-pokok penjelasan.

§         Menuliskan penjelasan tentang lambang secara terperinci.

§         Menjelaskan kembali secara lisan tentang arti lambang.

F.      Langkah-langkah Pembelajaran:

§         Kegiatan Awal

Apersepsi  dan Motivasi :

-          Siswa diajak memperhatikan lambang Pramuka (Tunas Kelapa) yang dipajang di depan kelas.

§         Kegiatan Inti

&   Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F     Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang lambang Pramuka.

&   Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

1.     Sambil mendengarkan, siswa mencatat hal-hal penting penjelasan guru tentang arti lambang Pramuka.

2.   Selanjutnya siswa diminta menjelaskan kembali secara tertulis tentang lambang Pramuka sebagaimana penjelasan guru.

&   Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

1.   Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa 

2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

§         Kegiatan Penutup

      Dalam kegiatan penutup, guru:

 Siswa diminta menjelaskan kembali tentang lambang Pramuka secara lisan di depan teman-temannya.

Bagi Bapak/Ibukkami yang ingin memiliki RPP ini secara keseluruhan kirim email Bapak/Ibuk Guru kepada amzil_qul@yahoo.co.id.

Mudah-mudahan RPP ini berguna bagi kita semua. Mohon Kritik dan Sarannya yang bersifat membangun di kolam komentar. terima kasih