RPP Tentang Mempraktikkan gerak dasar ke dalam permainan sederhana/ aktivitas jasmani dan nilai yang terkandung di dalamnya

Bagi yang Ingin Memesan RPP dan Bahan Ajar silahkan isi Formulir ini  Formulir Pemesan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah	:   SDN 39 Payakumbuh Labuh Basilang
Mata Pelajaran	:   Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas/Semester	:  1 ( satu )/ I (Satu )
Pertemuan ke	:   I ( Satu )
Alokasi Waktu	:   2  x 35 Menit

Standar Kompetensi: 1. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam permainan sederhana/ aktivitas jasmani dan nilai yang terkandung di dalamnya
Kompetensi Dasar: 1.1 Mempraktikkan gerak dasar jalan, lari dan lompat dalam permainan sederhana, serta nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi dan percaya diri
A.     Tujuan Pembelajaran**: ·        Siswa dapat melakukan gerak dasar lokomotor
v     Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery )
II.         Materi Ajar (Materi Pokok): ·        Gerak dasar lokomotor
B.                 Metode Pembelajaran: ·              Ceramah ·              Demonstrasi ·              Praktek
IV. Langkah-langkah Pembelajaran	:
A. Kegiatan Awal: Apresepsi/ Motivasi ·        Siswa dibariskan menjadi empat barisan ·        Mengecek kehadiran siswa ·        Menegur siswa yang tidak berpakaian lengkap ·        Melakukan gerakan pemanasan yang berorientasi pada kegiatan inti ·        Mendemonstrasikan materi inti yang akan dilakukan/dipelajari
Kegiatan Inti: §     Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: ·        Berjalan ke depan, belakang, samping langkah panjang dan langkah pendek ·        Berjalan dengan ujung kaki dan tumit ·        Berlari ke depan, ke belakang, dan ke samping ·        melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan ·        memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di lapangan. §     Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: ·        Melakukan gerakan berlari dengan langkah panjang dan pendek dengan Keberanian ( Bravery ) ·        Melakukan gerakan melompat ke depan, ke belakang dan ke samping ·        Melakukan gerakan melompat  dengan satu kaki atau dua kaki §      Konfirmasi  Dalam kegiatan konfirmasi, guru: ·        Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa ·        Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan